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立德树人引领未来——北京大学第一医院举行2019年庆祝教师节暨教学表彰大会

时间:2019-09-11     【转载】   来自:北大医院教育处   阅读

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2019年庆祝教师节&学表彰大会. 图/医院


    凝心铸师魂,立德树新人。2019年9月10日下午,北京大学第一医院2019年庆祝教师节暨教学表彰会在多功能厅召开。大会表彰了2018-2019年度在教学工作中表现突出的优秀教师、优秀教学集体和教学成果,并由教师代表、学生代表分享成长与感悟。北京大学医学部继续教育处副处长马真、北大医院全体在院党政领导班子、教学专家委员会专家、各科临床教师、教辅教秘老师、本科生、研究生及住院医师代表等百余人参加会议。


殷切寄语,满怀希冀


    “老师”这个称谓是莫大的荣誉,做北大的老师更意味着要回应同学们和社会大众更高的期许,为祖国和人民培养一流的医学人才。在这个老师倍受尊敬、师生共同勉励的场合,刘新民院长发表了语重心长、情深意切的教师节致辞。刘院长提出,教育是培养高素质医学人才的基石,北大医院不仅因医学教育而生,更要为医学教育而探索并引领方向,成为我国医学教育的典范,使北大医院的教育品牌成为中国医学教育的“样板间”、政府医学教育管理层的智库、医学教育国际合作的典范。


    作为一名教师,刘院长提出三点要求和广大教师共勉。第一,要慎为人师。在新时代面临知识更新加速、教学模式改革、教学方法层出的挑战,老师们要清楚肩上的责任,积极主动的开展研究,严谨带教。第二,要善为人师。在教育教育工作时,既要重视传统教具又要利用现代设备,既要重视理论又要注意实践,既要培养医术更要涵养医德和人文情怀。第三,要以教促学。每个教师要养成良好的学习习惯,不断提升自已,面对学生才能从容自信。这样,“每一个人的提升,就会带来一个专业的改变,从而带来医院的内涵改变。”


最优的传承,最美的未来


    传播知识,塑造灵魂,书写传承,改变未来。一代代北大医院的老师们,用勤奋、专注、探索和开拓,传承着师者们和先辈们的光荣,推动着医学事业的发展,引导着、改变着同学们的人生。今年的教师节,“80后”、“70后”一直到如今在一线带教的“90后”,几代老师们汇聚一堂,研讨交流教育教学的心得,瞩目于在教学工作中表现突出的优秀教师和优秀集体。大会在表彰环节中,对各级各类优秀教师、优秀教学集体、教学单项考核优秀者及集体进行了表彰,各位获奖者走上奖台,接受了院领导授予他们的荣耀和鼓励。表彰环节的最后,诸位国家级奖项、北京市级奖项的优胜者走上了奖台,从“80后”资深教学专家手中接过了奖杯和证书,为人师者的光荣和责任也在这一刻得到了最大限度的诠释。


  颁奖台上,演绎着庄重热烈的传承,这是北大医学的传承,是最优的传承,也意味着要开创最美的未来。随着音乐声的响起,由本科生、研究生和住院医师、辅导员组成的合唱团带来了歌曲《藤》,他们用清越悠长的歌声表达了对师者的尊敬,对于成长的期许。


学生合唱团《藤》.jpg

学生合唱团《藤》.图/医院


畅情抒胸臆,携手谋发展


    优秀教师代表、国家优秀青年科学基金获得者朱厉在发言中回忆了导师当年对自己的嘱托。朱老师表示在今后的教学中要更加关注和关心学生,传承医院的教学精神,以此作为对自己老师最好的感恩。


    全国住院医师规范化培训优秀指导老师闫辉表示,教师平凡而又幸福。在临床教学工作中遇到困难,她时常勉励自己:只要思想不滑坡,办法总比困难多。她希望能和更多的青年教师一起,不断进步,共同提升。


    北京大学医学部桃李奖获得者丁文惠教授在发言中表示,要带领中青年医生传承老一辈专家的品德与精神,继承北大医院教学的优良传统。“我愿意为医院的教学继续工作,为我院医学教育与国际接轨,做出进一步努力。”


    北京大学教学卓越奖获得者赵明辉教授谈到,“国家将最好的学生交给我们,我们一定不能辜负。师者影响学生未来的选择和成就,医者给患者以新生的希望,作为双重身份的我们,一定要敬畏这份神圣的事业,教书育人。”


    北京大学教学成就奖获得者杜军保教授强调要培养学生的学术能力,激励学生们的创新思维。他讲述了自己亲身的科研经历,以启发青年教师要培养学生的医学思维,循序渐进、坚持创新。


    团委书记冉梦龙介绍了暑期社会实践的经历。在实践中,同学们了解基层医疗,磨练服务技能,深化革命教育,树立文化自信。作为医学课堂的衍生,社会大课堂更有利于让学生了从社会中发现自我,锻炼自我。  


    张钰洋同学代表莘莘学子为全院教师送上了衷心的感谢与祝福。桃李不言,下自成蹊。各位老师的言传身教为同学们塑造了榜样,不仅为学子带来了最牢固的精神支持,也是学子最深刻的求学印象。


    资深教学专家马郁文教授回忆了自己在医院学习工作60年的经历,感慨于新时代的变化,更托付给当代医学教育工作者以重任。她表示,中青年医学教育工作者是医院的中流砥柱,希望大家共同携手,创造未来。


与时代同行, 守初心、担使命


    今年是伟大祖国七十华诞,共和国砥砺七十载波澜壮阔,北大医院耕耘一世纪岁月峥嵘。一百年前,艰苦创业时的北大医院就一直与国家同呼吸、共命运;一百年后,奋进新时代的北大医院更与人民共同肩负起伟大复兴“中国梦”的使命。值此新中国七十华诞、教师节之际,潘义生书记首先向大家传达了北京大学“不忘初心 牢记使命”主题教育动员会的会议精神,希望广大教职员工要结合医院实际,认真学习、深刻领会,牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识新时代赋予我们的崇高使命和历史责任。随后,潘书记以“厚积淀耕耘一百载 新时代筑梦三十年”为主题和大家共同展望与时代同行的北大医院。


    潘书记回顾了近几年与大家一同探讨过的医学教育工作。2017年教师节,在党的十九大召开前夕,以“喜迎十九大,做好学生引路人”为主题来回归溯源,探寻教育初心;2018年教师节,在“立德树人”时代命题之下,以“立德树人为本 学术引领未来”为主题共同探讨习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的丰富内涵和重大意义,描绘北京大学第一医院新时代医学教育总体方向。今天,在“不忘初心 牢记使命”主题教育广泛开展的进程中,以“厚积淀耕耘一百载 新时代筑梦三十年”为主题展望与时代同行的北大医院。


厚积淀耕耘一百载:初心


    一百年砥砺前行、一百年春华秋实。走过百年风雨,见证世纪芳华,院址几经更迭,传承厚道文化,潘书记与大家一同回顾了医院的百年积淀。“12、15、46、52,58、62、76、80,00、05、08、15”,这一组时间密码,是北大医院百年历史长河中的重要节点,是北大医院成长过程中的遗传基因,记录了北大医院的经典时刻,串联起北大医院的百年脉络。艰苦创业、茁壮成长、蓬勃发展、百年积淀、世纪新篇,一批批国内首创的科室、一项项国内领先的技术,一百年的荣光见证着祖国医药卫生事业的不断发展,也见证着北大医院的医学事业初心。


新时代筑梦三十年:使命


    新时代筑梦腾飞,新征程豪迈启航。面向未来,解放思想,找准定位,二次创业,潘书记与大家一同憧憬了医院的时代新篇。


    对标北大医院的历史与未来,我们在传承历史的过程中,置身于少药缺医、教育急需的时代背景下肩负起历史使命,形成了“医术、医生、科室”的发展路径,走过学科开创期(1915-1965年)、学术积淀期(1976-2005年)、总体布局期(2006-2017年)的百年芳华。在奋斗当下的脚步中,牢牢把握健康中国、科创兴国、教育强国的时代内涵,以厚道原点、北大医学、引领未来的北大对标,树立“立德树人为本 学术引领未来”的行动纲领。在共创未来的征程中,以家国情怀激发使命担当,“国家任务医疗基地,世界一流学术医院”是我们的战略使命;以集体智慧共谋未来发展,“学术、学者、学科” 是我们的发展路径;以原点愿景共圆北大之梦,战略规划期(2018-2025年)、战术深化期(2026-2035年)、梦想共筑期(2035-2050年)筑梦青春。


    审视历史方位、攻克时代课题、筹谋发展战略。道路已铺就,走好新长征,蓝图已绘制,奋进正当时,潘义生书记鼓舞所有北大医院人奋斗青春。


    面向未来,医院层面:聚焦学术竞争力,打造医学中轴线。中心院区:国家任务,学术引领;密云院区:医疗先行,学科统筹;大兴院区:国际视野,北大模式。这不仅是物理空间的规划,更是内涵式的发展战略。


    学科方面:学科成就学者,学术引领未来。学科规划:整体剖析,谋划未来,扬长补短,开拓进取;学者生涯:青年为始,精准培养,多元发展,人尽其才;学术发展:纠正误区,督促激励,临床前瞻,基础融合;重大成果:关键领域,瞄准前沿,集中力量,联合攻关。


    人才兴则医院兴,人才强则事业强,潘书记再一次与大家共同描绘了“使命型人才培养路径/学者成长周期”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题,我们要始终牢记把培养社会主义建设者和接班人作为我们的根本任务,把立德树人融入教育各环节,以学术培养和临床教学为两个切入点,在学生阶段完成使命型人才培养目标;而进入学者生涯,无论是通过择业选拔、外院优选,还是住培优选、精准引进,通过育苗、成长、成熟、传代、春泥不同阶段的历练,最终成长为具有战略、领军、创新、学术型的医学大家。


    “厚积淀耕耘一百载 新时代筑梦三十年” / “立德树人为本 学术引领未来” / “面向未来 解放思想 找准定位 二次创业”/  

    这是北大医院百年征程的智慧结晶,是砥砺前行的方向指引,更是面向未来吹响的时代号角。对于今后医院医学教育的发展,潘书记也指明了工作方向:

    医学教育(2020-)/ 管理工作:用权责明晰(组织规划落实) / 思政建设:用行动体现(院处年班科室) / 培养体系:用数据说话(临床学术对比) / 教师队伍:用业绩评价(德能勤绩反馈)


    奋斗是青春最亮的底色,民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起,医院腾飞的梦想要靠奋斗来铸就。在北大医院,每天都充满了教育的热情,传承着教学的精神,积蓄着奋发的力量。让我们继承老一辈医学教育家的优良传统,以为国家培养优秀医药卫生事业接班人为已任, “不忘初心,牢记使命”,为促进我院医学教育事业持续健康发展,实现北大“双一流”建设和“北大医学”发展宏图,实现“两个一百年”的奋斗目标做出属于北大医院人自已的贡献! (来源:北大医院教育处,发布时间:2019-09-11)


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